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人文地理包括什么
人文地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的学科。
人文地理包括各种社会、政治、经济、文化现象等方面。
该专业以地理学为学科背景，涵盖环境科学、生态学、经济学、人文科学、城乡区域规划等多个领域。
在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。
课程
人文地理学、城市地理学、地图学、自然地理学、地理信息系和测量学等是人文地理与城乡规划专业必修的基础课程。
在这些课程学习的基础上，仍需要进一步学习计算机辅助设计、土地资源学、土地利用规划、乡镇规划、旅游规划学、区域分析与规划等专业课程。
培养目标
本专业旨在培养具备人文地理与城乡规划基本理论、知识和技能，具有良好外语应用能力与国际视野，富有创新精神，掌握科学思维及专业实践技能，具备较强沟通能力、环境适应能力，适应城乡建设与区域经济发展规划需要的高素质应用型人才。
课程体系
包括素质通识课程、英语技能课程、专业课程三大模块。
专业课程包括地理学模块、城乡规划模块与旅游模块，核心课程有：高等数学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、地图学原理与遥感应用、地理信息系统、区域分析与规划、城市总体规划与实务、国土资源评价与规划管理、旅游地理学、旅游景区设计等。
自然地理环境和人文地理环境都包括哪些要素
自然地理环境包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素。
这些要素通过水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个互相渗透、互相制约和互相联系的整体。
人文地理环境包括人口，民族， 聚落，政治，社团， 经济， 交通， 军事， 社会行为等要素。
它们在地球表面构成的圈层， 称为人文圈或社会圈， 智慧圈， 技术圈。
扩展资料：
地理要素的变化会"牵一发而动全身"。
中国的自然地理环境除了山地、高原、盆地、平原、丘陵五种最重要的常态地貌类型以外，我国还有类型繁多的特殊地貌分布，如冰缘地貌、海岸地貌、冰川地貌等。
其中冰缘地貌，仅青藏高原和大兴安岭北段，类型就有45种以上，成为世界上冰缘地貌类型最多的国家。
如此复杂多样的地理环境，为中国传统自然经济的多元化和中华文化的多样化提供了优越的条件。
我国地处地球的北温带，既无严寒，又无酷暑，气候宜人，众多的江河湖泊，使广阔的土地可垦可耕，供人们衣食。
因此，与世界上各古老文化相比，中华文化产生和延续有一个得天独厚的优越环境。
同埃及文化囿于尼罗河流域，巴比伦文化囿于两河流域相异，中华文化滋生地不是依托一个江河流域，而是拥有黄河流域和长江流域两个大的区段。
参考资料来源：百度百科-自然地理环境
百度百科-人文地理环境
